Sumário
Apresentação
| APRESENTAÇÃO | |
| Neiva Tebaldi Gomes | 7-10 |
Dossiê Temático
| LE RÔLE DE LA MAÎTRISE DU LANGAGE DANS LE DÉVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE HUMAIN / O papel do domínio da linguagem no desenvolvimento psicológico humano | Resumo PDF |
| Jean-Paul Bronckart | 11-36 |
| DO(S) MUNDO(S) DE ALICE A UM MUNDO POSSÍVEL AO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA / From Alice’s (wonder)land to a mother language teacher’s possible land | Resumo PDF |
| Anderson Carnin, Ana Maria de Mattos Guimarães | 37-56 |
| PRESSUPOSTOS VYGOTSKYANOS DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO/ Assumptions vygotskyan of the sociodiscursivo interactionism | Resumo PDF |
| Marcia Cristina Corrêa, Adriana Silveira Bonumá | 57-68 |
| O PAPEL DA LINGUAGEM NA ESTRUTURAÇÃO SOCIOCULTURAL DO SUJEITO: UM DIÁLOGO ENTRE ESTUDOS DE BAKHTIN E DE VIGOTSKI/ The role of language in sociocultural structuring of the subject: a dialogue between Bakhtin and Vigotski studies | Resumo PDF |
| Neiva Maria Tebaldi Gomes, Noeli Reck Maggi | 69-86 |
| A INTERAÇÃO PELA LINGUAGEM: PRÁTICA SOCIAL MEDIADORA DAS RELAÇÕES SOCIOCULTURAIS/ Interaction through language: social practice as a mediator of sociocultural relations | Resumo PDF |
| Vera Lúcia Pires | 87-100 |
| MODALIZAÇÃO EM E-MAILS PRODUZIDOS EM AMBIENTE ORGANIZACIONAL: UMA ABORDAGEM SITUADA NO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO/ Modalization in e-mails produced in organizational environments: from the perspective of sociodiscursive interactionism | Resumo PDF |
| Fátima Pessoa, Eneida Garcia Klautau | 101-114 |
| AS DIMENSÕES SOCIAIS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E O AGIR PEDAGÓGICO: LINGUAGEM E EMANCIPAÇÃO NA ESCOLA/ The social dimensions of human development and pedagogical action: language and emancipation in schools | Resumo PDF |
| Fábio Delano Vidal Carneiro, Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin | 115-136 |
| ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO SUPERIOR BASEADA NO GÊNERO TEXTUAL CRÔNICA JORNALÍSTICA/ Design of teaching materials for higher education based on the genre newspaper essay | Resumo PDF |
| Luciano Magnoni Tocaia | 137-155 |
Seção Geral
| FEDERICO GARCÍA LORCA: DA REGIÃO PARA O MUNDO, NUM PERCURSO ALEGÓRICO DA BUSCA DO UNIVERSO SUBJETIVO/ Federico García Lorca: from the region to the world in an allegorical trip in search of a subjective universe | Resumo PDF |
| Lisana Teresinha Bertussi | 157-169 |
| “REBIMBA, O BOM”: DUAS MEMÓRIAS E UMRETORNO AO IMAGINÁRIO NA LINGUAGEM DOS CHISTES/ “Rebimba, o bom”: two memories and a script of the imaginary in the language of wits | Resumo PDF |
| Regina da Costa da Silveira | 171-182 |
| O MAR DE MADRID, OU UMA PENÍNSULA SEM FRONTEIRAS/ The sea of Madrid, or a peninsula without borders | Resumo PDF |
| Monica Figueiredo | 183-194 |